网络配图 “管理信息系统开发办法有哪些呢?”周利斌刚刚在课堂上提出这个问题,大屏幕上就弹出了一条条同学们发送的答案:“结构化系统开发方法”“原型法”“面向对象的开发方法”……这个类似视频网站上弹幕功能的插件,是周利斌历时4个月开发的“智能课堂”系统的一部分。 半个月前,周利斌开始把“智能课堂”系统应用到教学中,受到学生们的广泛好评。不少同学把这种上课的方式“秀”到了网络上,直呼“厉害了我的周老师”。 在学生的手机上,记者看到“智能课堂”系统页面上方有一个矩形文字输入框,输入框左下角有一个“发送”按钮。只要在文字框内输入答案并点击发送,所填答案就立即从大屏幕上滑过。在页面下半部分,则是师生们的问答记录。 周利斌说:“这些数据非常有意义,通过分析这些数据,能够准确判断学生对所学知识的掌握水平,为教师制定教学规划提供依据。” 周利斌是周口师范学院经济与管理学院的一名青年教师,主要讲授“信息管理系统”课程。 周利斌平时就爱思考问题,对目前高校中存在的大学生上课玩手机、逃课现象非常关注,但他不赞同有些高校上课“收手机”的做法:“我们的学生都是成年人了,教师要吸引学生主动学习,而不能逼着他们学习。” 周利斌给自己研发系统的设想是,能让教师在线上完成一部分教学工作,并且能够收集分析学生听课回答问题的数据,为教师教学提供指导。周利斌还想让自己研发的系统能具备一定的趣味性,在课堂上有效吸引学生的注意力。他把这个系统称作“智能课堂”。 【免责声明】 凡本站未注明来源为投资观察界:www.tzgcjie.com的所有作品,均转载、编译或摘编自其它媒体,转载、编译或摘编的目的在于传递更多信息,并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责。其他媒体、网站或个人转载使用时必须保留本站注明的文章来源,并自负法律责任。 如您不希望作品出现在本站,可联系我们要求撤下您的作品。联系邮箱:xinxifankuui@163.com
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